为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行党的二十大精神，引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是精神，充分发挥航空工程学院的专业特色，航空工程学院团委打造“航空+”平台，设计“航空+科普”、“航空+思政”、“航空+文化”等子专题，全面发掘专业优势，助力乡村振兴。
（思政篇）
“航空+思政专题”立志利用红色资源，讲好红色故事。实践团设计红色精神学习、云游红色基地、职教思想宣讲等篇章，通过“学一路”、“看一路”、“悟一路”、“享一路”等方式，用双脚丈量大地，用心感受澎湃岁月，用青春用做新时代追梦人。
游历史长河，学延安精神
实践团走进延安机场纪念馆，在延安机场团委副书记白田田的陪同下，从红色初心的印记、砥砺前行的使命、艰苦创业的担当和新时代接续奋斗四个篇章了解了延安机场的历史沿革。西安事变、重庆谈判、中国外交工作的开端……通过参观与访谈，同学们领悟到了革命历史与陕北地区的文化的内在结合点，进一步提高了民族自豪感，以亲身实践真正做到“延安精神，世代传承”和“延安精神，永放光芒”。
录红色团课，传红色精神
实践团先后来到延安机场、睢宁县烈士陵园，录制网上主题团课，通过云游红色基地将更多的红色历史、红色故事传入家家户户，以此提高青年觉悟，响应国家号召，深入贯彻党的精神。通过这次录制，实践团成员们也更加深刻的感受到了热血年代先辈们舍生忘死的大义，必将在今后的学习工作中，传承先辈遗烈，不忘初心、牢记使命！
传榜样精神，悟职教思想
结合理论与实践，实践团成员走访了南京市栖霞区王子楼社区老党员，通过对身边人、身边事的深入了解，感悟职教理念。 “年轻时我是一名修表匠，这辈子就在研究怎么把表修好，现在退休了我也还在免费给邻里街坊检修手表。” 这名30余年的老党员仍在坚持这份平凡的事业，平日爱学习钻研的他，自学拍摄和剪辑为社区党建工作注入了新的活力。通过访谈，同学们对职业教育的灵魂——“工匠精神”有了深刻理解，通过发现身边的工匠人，切实解工匠的精神境界。
（科普篇）
“航空+科普”专题立志传播航空文化，依托校地共建等契机，7月6日起，实践团先后前往电信未来信息体验馆、南京市规划建设展览馆、王子楼社区开展为期一周的暑期社会实践活动，让社区青少年更好地了解中国的航空事业，树立航空报国的伟大梦想。
学红色历史，立报国之志
小飞侠社会实践团结合重要时间节点，以七七事变引入，讲述了顾诵芬将自身奉献给国家航空事业的缘由。“没有航空，我们国家还得受人欺负，我以后想造飞机。”亲历卢沟桥事变的顾诵芬暗下了决心，并在高中毕业后坚定的选择了航空主业，将自己一生奉献给了航空事业。实践团成员声情并茂的讲解让同学们意识到了航空事业对于国家安全稳定的重要性。
实践团成员讲述了志愿军空军浴血奋战建立起米格走廊的案例，让同学们了解了我党我军的发展历程，深切感悟了抗美援朝的精神内涵，为人民空军的发展成就感到骄傲自豪，更对中华民族伟大复兴的光明前景充满信心。
讲飞机知识，寻航空奥秘
实践团成员以自身乘坐飞机的感受为切入点，为同学们讲解了飞机从起飞到降落乘客的注意事项，充分激发同学们的学习热情。为加深孩子们对飞行知识的理解，志愿者以可见、可触、可互动的方式将理论与实践相结合，通过模型介绍、互动问答让孩子们对机翼、尾翼、机身、发动机、起落架等结构有了深入了解，进一步学习了到各结构在飞机上起飞和航行过程中的作用。
志愿者还通过模型展示、视频播放等方式生动形象地介绍了航空器的分类知识，并通过趣味问答的方式，让社区青少年学习了航空知识，感受到航空科技的魅力。
做飞机模型，悟职教理念
为进一步提高青少年动手能力，将职业教育理念前置化，实践团成员组织青少年学习飞机模型的制作方法。同学们快速记忆飞机结构，聚精会神、小心翼翼地拼接模型。实践过程中，小朋友们积极讨论，互帮互助，沉浸在动手探索的快乐中。经过一番努力，每位同学都完成了飞机模型组装，也在实践活动中提高科技素养和创新能力。
（非遗篇）
“航空+非遗”专题立志深挖文化底蕴，解读中国非物质文化遗产传承人保护中的工匠精神，探索工匠精神与职业教育理念的内在逻辑点。7月12日起，小飞侠社会实践团先后走进全国职业院校传统技艺传承示范基地——南京非物质文化遗产专业学院、金典社区、王子楼社区，通过参观、采访、实践操作、座谈等形式，学习工匠精神，领悟职教理念。
弘扬工匠精神，感受榜样力量
在南京非物质文化遗产专业学院产教融合中心教师韦熙蕾的带领下，实践团成员先后参观了非遗展厅“匠园”、南京云锦大师工作室、非遗“百工坊”体验基地、“文物修复医院”等场地，体验集参观、体验、研学为一体的非遗文化传播功能。看到经修复师们通过巧妙的双手抢救的文物时，同学们被师生精湛的修复技艺所折服，惊叹传统文化的十足魅力，进一步坚定了“四个自信”。
“非遗学院现在专业设置有哪些？”、“同学们每天要花多长时间练习操作技能？”、“目前南京非遗传承的脉络是怎样的？”、“早期和当今非遗传承人研习传统工艺的初衷有何不同？”在参观中，实践团成员与讲解员进行了深入交流，在交谈过程中深刻体会到社会层面转变重技轻人的价值取向，对“精雕细琢、精益求精、追求卓越，并不断创新”的工匠精神有了进一步认识。
研习非遗技能，感悟职教理念
带着对工匠精神的理解，实践团成员跟随南京市铜胎珐琅工艺传承人蒋艺萌的弟子蔡若琪学习珐琅制作技能学习。通过对蔡若琪的采访，同学们对掐丝珐琅的起源、外形、图案、应用和市场前景有了初步认识，也体验到珐琅制作的耗时之长、工艺之繁琐，令每一位同学都深刻体会到了传统工艺学习的困难以及传承的不易。在蔡若琪和韦熙蕾老师的指引下，实践团成员融合专业元素设计图稿、经过掐丝、点蓝、喷胶这等环节的动手实践，从最初的不熟练到灵活掌握手中的丝线，从粗糙的外形打磨到图案精美的铜胎外形，同学们在实践过程中潜移默化地践行了工匠精神。
非遗助力慈善，彰显青春力量
党的二十大提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的重大战略部署。完成铜胎珐琅产品制作后，实践团成员联合金典社区开展爱心义卖活动，致力于转化非遗经济价值助力产业振兴。
同学们本着把“非遗”找回来的想法，以采访、拍摄、直播相结合的方式，向大众宣传珐琅文化，推广售卖珐琅工艺品，让它们重归大众视野，产生新价值。在推广过程中，同学们从一开始的胆怯到慢慢地打开自己，充分发挥主观能动性，向路人绘声绘色地讲解珐琅工艺的历史渊源和制作流程，最终成功售卖了亲手制作的所有珐琅工艺品，并将所得收入均捐赠给南京蓝天救援队。
